亚洲丨土耳其实施ldquo气候变化行

土耳其

根据土耳其国家教育部（Mill?E?itimBakanl???）官方网站年3月15日报道，土耳其于年3月15日至3月18日在首都安卡拉（Ankara）召开“气候变化行动计划研讨会”（?klimDe?i?ikli?iEylemPlan??al??tay?）。气候变化对世界包括土耳其在内的各个国家和地区产生了负面影响，教育部在会议中就气候变化问题提出了解决方案并制定了行动计划。

（图片来源于：Unsplash）

研讨会对“气候变化及其对环境、社会和公共卫生的影响”“能源效率和节能”“保护水资源和节约用水”“空气、水和土壤污染”“回收和零浪费”和“受气候变化影响可能发生的灾害及应对措施”六个主题下的解决方案进行了评估，国家教育部针对这些解决方案制定了“气候变化行动计划”（?klimDe?i?ikli?iEylemPlan?）。该计划将提高教育部下属所有学校和机构对气候变化的认识，并制定预防措施及实施方案，使学生能够更加深入地了解气候变化问题，更加切实地承担起相应社会责任。

在气候变化行动计划的指导下，土耳其教育部将在具体教学中作出以下调整：（1）中学7、8年级每周授课2小时的“环境教育”选修课程更名为“环境教育与气候变化”；（2）从-学年起将在6年级同样开设“环境教育”选修课程；（3）教育部计划针对中学生筹备“环境科学与管理课程”（?evreBilimiveY?netimi??retimProgram?），该选修课主题将包括大气和气候变化、生物多样性保护、水和生命、土壤和生命等。

此外，教育部还通过其他形式在学校宣传环境保护和回收意识。例如，教育部将“让每一所学校都拥有图书馆”（KütüphanesizOkulKalmayacak）项目和“零废弃”（S?f?rAt?k）项目①相结合，通过回收再利用的方式在全国新建所学校图书馆。此外，教育部还在教师信息网络平台（??retmenBili?imA??,?BA）上提供了两门相关领域的培训课程，其中“气候变化与环境”（?klimDe?i?ikli?ive?evre）培训共有名教师参加，“废弃物管理与零废弃”（At?kY?netimiveS?f?rAt?k）培训共有名教师参加。

土耳其国家教育部副部长阿斯卡尔（PetekA?kar）在研讨会开幕式上指出，“气候变化的不良影响对我们儿童和青年的健康、教育和未来发展等领域都会构成威胁，因此，我们当前最需要解决的问题之一就是采取措施保护我们的儿童和青少年，为他们创造一个美好的世界。”

注释：

①“零废弃”工程（S?f?rAt?k）由土耳其环境和城市规划部（T.C.?evreve?ehircilikBakanl???）于年提出，旨在可持续发展原则的框架内控制产生的废物，为后代创造一个更清洁、更宜居的世界。

编译

赵天琪

排版

兰茗懿

审核

李慧芬